منتديات قطرات

 
العودة   منتديات قطرات > قطرات التعليم > التربية الخاصة

التربية الخاصة ذوي الاحتياجات الخاصة,صعوبات التعلم ,التوحد . متلازمة داون , بطء التفكير , الاسباب والعلاج , صقل المواهب




إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم 27-Feb-2008, 12:07 PM   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
(( المثنى ))
أستاذ التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية (( المثنى ))







SMS

 

(( المثنى )) غير متواجد حالياً

(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود

افتراضي تعديل الســـــــــــــــلوك ... وماهو ؟ ....


تحميل صور


تحميل صور



تعريف تعديل السلوك :
هوتغير السلوك الغير مرغوب بطريقة مدروسةوهو نوع من العلاج السلوكي ويعتمدعلى التطبيق المباشرلمبادىالتعلم,
ومن هنا نقوم بإجراء تحليل عملي ودراسة شامله للظروف المؤديةلحصول السلوك,مع الاخذفي الاعتبار كل الصفات الفردية والقدرات المختلفة لكل طفل




تحميل صور


مفاهيم تعديل السلوك

1- التشكيل
2-مبدأبريماك
3-تسلل الستجابة اوتحليلالمهمة
4-النمذجه
5-التعليم المبرمج
6-الاخفاء
7-التغذية الراجعة
8-برامج الاقتصاد الرمزي
9-التعاقد السلوكي
10-التنظيم الذاتي
11-الاقصاء
12-تكلفة الاستجابة
13-التصحيح الزائد
14-الاشباع
15-الممارسةالسلبية
16-التوبيخ
17-الاساليبالمنفرة
18-العقاقير الطبية
19-الاسترخاء
20-التعزيز
21-التعزيز التفاضلي
22-العقاب




تحميل صور


وهنا تعريف للمصطلحات التي سبقة ...



تحميل صور



1-مبدا بريماك

هو ان يستخدم المعد النشاط المحبب الى نفس الطفل اوسلوك يصدر بمعدل مرتفع كمزز ايجابي ليقوم بتادية سلوك مطلوب منه غير محبب


2-تسلل الاستجابة او تحليل المهمة

تعليم الطفلسلوكامعينا من خلال تطوير ودمج سلسلة من الاستجابات المرتبطة ببعضها البعض وظيفيا وفي السلسلة السلوكية تعمل كل استجابة بمثابة معزز شرطي للاستجابة السابقة ومثير تمييزي للاستجابة اللاحقة


3-التعليم المبرمج

تنظيم المادة التعليمية على هيئة وحدات صغيرة متسلسلة منطقيا تتصمن كل وحدة معلومات محددة وتتطلب استجابات معينة من المتعلم وتوفر تغذية راجعة حول صحة ىاستجاباتة


4-الاخفاء

هو التغير التدريجي للمثيرات الضابطة كاستجابات الطفل بحيث تحل محلها مثيرات جديدة وذلك بغية المحافظة على استمرارية حدوث الاستجابات في ظروف جديدة


5-التغذية الراجعة

تقديم معلومات للطفل توضح له الاثر الذي نجم من سلوكه وهذه المعلومات توجه السلوك الحالي والمستقبلي


6-التعاقد السلوكي

هو تحديد السلوك المتوقع من الطفل وايضاح المكافاه التي سيحصل عليها بعد تاديته في عقد مكتوب يفهم ويتفقان على بنوده


7-التنظيم الذاتي

هو تدريبالطفل على ملاحظة سلوكه وتسجيله ذاتيا وتنظيم شروط التعزيز والعقاب وتطوير استراتيجيات حل المشكلات

8-الاقصاء
الحرمان الشخصي من التعزيز وذلك بابعاد الطفل من البيئة المعززة الى البيءة غير المعززة حال تاديته للسلوك المراد تقليلة


9-التصحيح الزائد

هو وسيلة عقابية تستخدم في تعديل السلوك بهدف الى تدريب الطفل على السلوك الملائم من خلال تصحيح اخطاءه


10-الاشباع

هو تقديم المعزز بكميات كبيرة في فترة زمنية قصيرة يؤدي الى فقدان المعزز


11- الممارسةالسلبية

هو ارغام الطفل على تادية السلوك غير المرغوب بشكل متواصل لفترة زمنية محددة


12-التوبيخ

هو التعبير عن عدم الموافقة اوعدم الرضا عن سلوك الطفل بطريقة لفظية


13-الاساليب المنفرة

هو اسلوب مثير منفر (مثل الصدمة الكهربائية ,عصير الليمون في الفم,التعرض لرائحة كريهة)


14- الاسترخاء

هو الاسترخاء العضلي التام واستخدام الخيال


15-التعزيز

هو العملية السلوكية التي تشمل على تقوية السلوكفيؤدي الى زيادة احتمال حدوث ذلك السلوك في المستقبل وفي المواقف المشابهة


16-التزيز التفاضلي

هوتعزيز الاطفال عندم يسلكون على النحو المقبول اوالامتناع عن السلوك الغير مناسب

17- العقاب
هو الاجراء الذي تؤدي فيه توابع السلوك الى تقليل احتمالات حدوثة في المستقبل اوفي المواقف المماثلة , اشكاله هي:
*عقاب من الدرجه الاولى واضافة مثيرات سلبية اومنفردة
*عقاب من الدرجة الثانيةوهو ازالة مثيرات ايجابيةة او تعزيزية



18ـ التشكيل

وهو عبارة عن تعزيز إيجابي منظم للاستجابات التي تقترب شيئاً فشيئاً من السلوك النهائي بهدف إحداث سلوك لا يوجد حالياً .... وذلك من خلال تعليم التلميذة الاستئذان عند الدخول إلى الفصل بطرق الباب وإلقاء التحية.

19 ـ النمذجة
هي عبارة عن تغيير في سلوك الفرد الذي ينتج عن ملاحظته لسلوك الآخرين بالنمذجة ..... وذلك من خلال تعزيز التلميذة التي تحافظ على نظافة ملابسها أمام جميع زميلاتها في الصف واتخاذها كنموذج يمكن تقليده.


20 ـ الاقتصاد الرمزي

وهو عبارة عن أشياء مادية يمكن توفيرها مباشرة بعد حدوث السلوك من أجل استبدالها في وقت لاحق بمعززات مختلفة .... وذلك من خلال إعطاء التلميذة التي تشارك في الصف مجموعة من النقاط وإذا جمعت عشر نقاط مثلاً يتم استبدالها بجائزة.


21ـ تكلفة الاستجابة

وهي عبارة عن فقدان الفرد لجزء من المعززات التي لديه نتيجة لتأديته للسلوك غير المرغوب..... فالتلميذة التي تخرج من مقعدها دون إذن خلال الحصة الدراسية وأثناء الشرح ستفقد نجوماً من لوحة النجوم المعلقة في الصف.



تحميل صور


كل التقدير للجميع ...

ودمتم بخير ...

(( المثنى )) ..




تحميل صور






آخر مواضيعه 0 يــــــــــــــــــــا ** قطرات ** لعيونك ولعيون اهلك ..
0 مهارات الكتابه وتعليمها لدى الاطفال المعاقين (( فكرياً ))
0 مبروك ياعالميين .. حسين عبدالغني نصراوي (( صوره )) .. بفنيلة العالمي ..
0 الثـــــقة وتطورهــــــــــــا ..:.. عند الأشخاص المعاقين ..
0 نعم اللعب يفيد في التعليم (( وهنا مع الكفيف )) ...!!!
رد مع اقتباس
 
قديم 27-Feb-2008, 02:32 PM   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
منـــــــال
نجم قطرات
 
الصورة الرمزية منـــــــال






SMS

 

منـــــــال غير متواجد حالياً

منـــــــال يستحق التميز

افتراضي

شرح وافي ... وواضح جداً



المثنى
أتمنى من الله ان يجعله في ميزان حسناتك
اعتقد ان مجال التربيه الخاصه لذوي الاحتياجات مجال ليس بالهيّن
لا اريد ان اتحدث عن هذا هُنا .. ولكن اعجبتني طريقة الشرح

تقبل مروري البسيط


منــــــــــال







آخر مواضيعه 0 ( ..هَوَاْكَ.. )
0 تُسْعِدٌنِيْ
0 !! منال !!
رد مع اقتباس
 
قديم 27-Feb-2008, 02:32 PM   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
المنسي
مش حتئدر تغمض عنيك
 
الصورة الرمزية المنسي







SMS وما من كاتب الا سيفنى / ويبقى الدهر ما كتبت يداه ,,,,فلا تكتب بخطك غير شىء/ يسرك فى القيامة ان تراه

 

المنسي غير متواجد حالياً

المنسي مبدع بلا حدودالمنسي مبدع بلا حدودالمنسي مبدع بلا حدودالمنسي مبدع بلا حدودالمنسي مبدع بلا حدودالمنسي مبدع بلا حدودالمنسي مبدع بلا حدودالمنسي مبدع بلا حدودالمنسي مبدع بلا حدودالمنسي مبدع بلا حدودالمنسي مبدع بلا حدود

افتراضي




بارك الله فيك دوما يالمثنى على تواصلك الجميل والمفيد
وبالتأكيد ستجني منه الثمار بإذن الله

جزاك الله خير / وماننحرم من هالتواصل الرائع







آخر مواضيعه 0 السر في نظر المرأة ..!!
0 نـويت مرباع الغضي سيد الاحباب ..!
0 ايقاف العمرة والحج هذه السنة ..!
0 وردة الهوى .. مبروك
0 I LoVe ShAbAb
رد مع اقتباس
 
قديم 28-Feb-2008, 01:41 PM   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
(( المثنى ))
أستاذ التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية (( المثنى ))







SMS

 

(( المثنى )) غير متواجد حالياً

(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود(( المثنى )) مبدع بلا حدود

افتراضي

اهلاً بالمنال ...

ربي يسعدك على هالدعوه ... والله يجزاكِ خير يارب ...

اشكرك على مرورك والذي ليس ببسيط ...

تشرفت انا وتشرف الركن بهطولك هنا ...

تحياتي ...

ودمتي بخير ...







آخر مواضيعه 0 يــــــــــــــــــــا ** قطرات ** لعيونك ولعيون اهلك ..
0 مهارات الكتابه وتعليمها لدى الاطفال المعاقين (( فكرياً ))
0 مبروك ياعالميين .. حسين عبدالغني نصراوي (( صوره )) .. بفنيلة العالمي ..
0 الثـــــقة وتطورهــــــــــــا ..:.. عند الأشخاص المعاقين ..
0 نعم اللعب يفيد في التعليم (( وهنا مع الكفيف )) ...!!!
رد مع اقتباس
 
قديم 01-Mar-2008, 03:52 AM   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
حنين الذكريات
::غربة الروح ::
 
الصورة الرمزية حنين الذكريات







SMS استغفرالله الذي لااله الاهو الحي القيوم واتوب اليه ..

 

حنين الذكريات غير متواجد حالياً

حنين الذكريات مبدع بلا حدودحنين الذكريات مبدع بلا حدودحنين الذكريات مبدع بلا حدودحنين الذكريات مبدع بلا حدودحنين الذكريات مبدع بلا حدودحنين الذكريات مبدع بلا حدودحنين الذكريات مبدع بلا حدودحنين الذكريات مبدع بلا حدودحنين الذكريات مبدع بلا حدودحنين الذكريات مبدع بلا حدودحنين الذكريات مبدع بلا حدود

افتراضي

مشكور على مواضيعك الهادفه دائم ..







آخر مواضيعه 0 يارب مالي سوى عفوك وغفرانك mms
0 غير مسجل حرم الله وجهك عن النار قارئ الموضوع 00
0 ضحكة زماني
0 قصة حزينة ومؤثـــــــــــــــــــــرة
0 حلى القلوب بالصور>>>اللي تدخل لازم تطبق
رد مع اقتباس
 
قديم 01-Mar-2008, 07:54 PM   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
عذب السجايا
خارج السرب
 
الصورة الرمزية عذب السجايا






SMS اللهم زد من يحبني جنوناً بي و أمنح من يكرهني نعمة العقــل

 

عذب السجايا غير متواجد حالياً

عذب السجايا مبدع بلا حدودعذب السجايا مبدع بلا حدودعذب السجايا مبدع بلا حدودعذب السجايا مبدع بلا حدودعذب السجايا مبدع بلا حدودعذب السجايا مبدع بلا حدودعذب السجايا مبدع بلا حدودعذب السجايا مبدع بلا حدودعذب السجايا مبدع بلا حدودعذب السجايا مبدع بلا حدودعذب السجايا مبدع بلا حدود

افتراضي



الف شكر أستاذي المثنى على هذه الصفحه
أستفدت هنا كثيراً
كل الود
عذب







آخر مواضيعه 0 من أخطائنا في عشر ذي الحجة وبعض الأحكام الخاصة بالأضحية
0 صور أروع و أجمل نقطه حدوديه بين ثلاثة دول خقق بقوهـ :)
0 الله يعز دولتنا حتى حجارة رمي الجمرات عقموها
0 الأتصالات السعوديه خربتها بعرض مجنون و خيالي كلم ببلاش لمدة شهر
0 ~*¤ô§ô¤*. لا تفسد رمضانك .*¤ô§ô¤*~
رد مع اقتباس
 
قديم 25-Mar-2008, 02:44 AM   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
فجر
رشـة أناقـة
 
الصورة الرمزية فجر






SMS مرتاح احبك ولا علمت حتى انت عييت ابين لك

 

فجر غير متواجد حالياً

فجر نشاط بلا حدودفجر نشاط بلا حدودفجر نشاط بلا حدودفجر نشاط بلا حدودفجر نشاط بلا حدودفجر نشاط بلا حدودفجر نشاط بلا حدودفجر نشاط بلا حدود

افتراضي

المثنى لا أستطيع إيفائك حقك من الشكر


فوالله أجد في كل مواضيعك هنا الفائدة



الله يسعدك ذي افضل كلمة اقولها لك في الدارين







آخر مواضيعه 0 تهنئه
0 حياكم برايكم..
0 بدون غيرة...
0 بكاء القمر..!!
0 جنون....!!!!
رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة



 

Design By : Mr-sa.com

الساعة الآن 09:22 PM.
 
Powered by vBulletin® Version 3.8.1
Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
الآراء المطروحة في هذا المنتدى تخص أصحابها ولا تعبّر عن رأي إدارة قطرات

 
:: تصميم :: شبكة همـ المشاعر ــس :: عبد الله ::